（圆柱的侧面积=底面周长×高）2、圆柱的表面积怎么求（圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2）二、实际应用1、练习二第7题（1）学生通过读题理解题意，思考“需要白铁皮多少平方米”是求几个面的面积（侧面积）（2）指名板演，其他学生独立完成于课堂练习本上（3）集中分析评讲2、练习二第8题学生独立完成这道题，集体订正3、练习二第9题指名板演，其他学生独立完成于课堂练习本上4、练习二第10题（1）学生读题理解题意（2）提问：这个“博士帽”是由哪几部分组成分别求哪些面的面积（3）学生自主完成（4）集体评讲，注重后进生辅导5、练习二第11题（1）学生读题（2）提问：要想求“这根花柱上一共有多少朵花必须先求什么

严禁在易燃易爆的危险场所使用吸尘器也不要在刚使用过易燃液体或喷涂过油漆的房间舱室内使用吸尘器，以免引起火灾爆炸事故在吸尘器使用中，发现电动机冒烟时，切莫惊惶，应立即拔去电源线，拆下进风嘴的软管，将吸尘器移到过道、阳台等周围没有可燃物的部位即可;如电动机已经起火并烧着机身塑料外壳，可用棉被、毯子等将吸尘器盖上，以隔绝空气，窒息灭火有各类手提灭火器的，在已经断电的情况下均可扑救吸尘器每次使用完毕，一定要将电源线从插座上拔下、收藏好，以防儿童玩弄肇成事故洗衣机的防火措施 不要将刚使用汽油等易燃液体擦洗过的衣服，立即放入洗衣机去洗而是应该先拿到空气流动的室外去吹干，待衣服纤维中所吸收的易燃液体挥发殆尽后，再用洗衣机洗涤

教学重难点掌握成反比例量的变化规律及其特征教学过程一、在情境中感受两种相关联的量之间的变化规律用x，y表示长方形相邻两边的边长，表1是面积24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系1．根据两个长方形的边长变化情况把表格填写完整2．填完表以后思考：（1）说说从数据中发现了什么（2）表1和表2中，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗3．小结：长方形的一条边的长随着邻边长的增长而减少，在变化过程中，面积24cm2的长方形的相邻两边长的积都是24周长为24cm的长方形相邻两边长的积都不相等，但他们的和相等二、自主探究：1．王叔叔要去游长城，不同的交通工具所需时间如下表，你从表中发现什么

In a way, from practising such a topic, it can be helpful to raise learning interests of students and it will be also helpful to improve their spoken languageTwo: Teaching Aims and DemandsThe teaching aim's basis is established according to Junior School English syllabus' provision1Knowledge objects(1) To study the new words “fuel”, “oil” and “coal”